социальный педагог (высшая категория)

Общий педагогический стаж 14лет.10 м,в данной специальности 7 л. 4 м.

Образование: Минераловодское педагогическое училище в 1989 году

Специальность: Воспитатель в дошкольных учреждениях

ЧОУ ВО «Северо – Кавказский институт бизнеса, инженерных и информационных технологий» по программе профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» в 2015 году

КПК "Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения"20 мая 2021 г.

Самообразование «Я маленький гражданин».

Социальному педагогу отводится основная диагностическая,

координирующая, правозащитная роль, так как именно он

может оказывать помощь детям, родителям, и педагогам.

Социальный педагог:

- осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию,

развитию и социальной защите ребенка;

- изучает психолого-медико-педагогические особенности, микросреду

и условия жизни детей;

- выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы,

конфликтные ситуации и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку;

-выступает посредником между ребенком и учреждением, семьей, средой,

специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

- определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы,

способы решения личных и социальных проблем, принимает меры

по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод детей;

- способствует установлению гуманных, нравственных, здоровых

отношений в социальной среде.

- содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасность;

- взаимодействует с педагогами, родителями или лицами их заменяющими,

специалистами социальных структур.

Основные направления работы социального педагога в ДОУ.

С педагогами:

- консультации;

- анкетирование;

- индивидуальные беседы;

- семинары практикумы;

 

С родителями:

- анкетирование;

- консультации;

- родительские собрания;

- открытые мероприятия с участием детей;

С детьми:

- занятия по правам ребенка;

- театрализованные постановки;

- КВН;

- сказка терапия;

- индивидуальные беседы.

- групповые занятия по темам.

 

Взаимодействие с другими социальными общественными структурами:

- комиссия по делам несовершеннолетних (КДН);